#безбар’єрність: Житомирська обласна бібліотека для дітей та юнацтва продовжує створювати простір рівних можливостей

Протягом ІІ кварталу 2026 року Житомирська обласна бібліотека для дітей та юнацтва продовжувала впроваджувати принципи безбар’єрності, реалізовуючи заходи в межах Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні до 2030 року.

Особливу увагу заклад приділив інформаційній та освітній безбар’єрності. Протягом звітного періоду, зокрема під час Національного тижня безбар’єрності, бібліотека спільно з партнерами організувала низку практичних, просвітницьких, творчих і терапевтичних заходів для дітей, молоді, людей з інвалідністю, внутрішньо переміщених осіб та інших відвідувачів.

Одним із важливих напрямів роботи стало знайомство дітей із принципами інклюзивності та формування емпатії. У соціальній кімнаті та молодіжному клубі для учнів житомирських ліцеїв і вихованців пришкільних таборів провели інтерактивні заняття «Світ без бар’єрів» та «Експрес-мандрівка». Під час зустрічей учасники знайомилися зі шрифтом Брайля, досліджували рельєфні книги й картини, виконували практичні вправи, що допомагали краще зрозуміти повсякденні виклики людей із порушеннями зору та іншими формами інвалідності. Також діти дізнавалися про важливість пандусів, звукових світлофорів і собак-поводирів як елементів доступного середовища.

Для учнів Житомирської спеціальної школи № 2 бібліотекарі організували гру «Ігровий калейдоскоп», під час якої діти працювали з адаптованими книгами, розвивали дрібну моторику та творчі здібності, створюючи паперові вироби й браслети.

Значне місце у діяльності бібліотеки посідали культурно-просвітницькі заходи, спрямовані на формування культури поваги та взаєморозуміння. Відвідувачам презентували збірку віршів «Особливий лелека» юного поета з Коростишева Богдана Голови, історія якого стала прикладом сили духу, наполегливості та віри у власні можливості.

Для учнів Житомирського ліцею № 23 провели інклюзивне заняття «Місто рівних можливостей» за книгою Ірини Мориквас «Магда і вітер». Використовуючи конструктор LEGO, діти моделювали безбар’єрний міський простір та обговорювали, яким має бути середовище, комфортне для кожної людини.

У межах співпраці з Благодійним фондом «РОКАДА» психологиня Валерія Корнійчук провела для першокласників «Великий урок про безбар’єрність», присвячений рівності, взаємоповазі, підтримці та прийняттю різноманітності. Доповнила цю роботу книжкова виставка «Світ відкритий кожному», яка знайомила читачів із художньою та пізнавальною літературою, що популяризує цінності інклюзивності й толерантності.

Важливим напрямом діяльності стало подолання цифрових бар’єрів. У відділі інноваційних технологій організували індивідуальні заняття для людей старшого віку, під час яких вони опановували основи роботи з комп’ютером, програмами Microsoft Word, графічними редакторами та застосунком «Дія».

Для дітей і молоді проводили заняття у «Комунікаційній лабораторії» та «Цифровому хабі». Учасники проходили освітні симулятори платформи «Дія.Освіта», присвячені онлайн-безпеці, гендерній рівності та інклюзивній комунікації, а також знайомилися з можливостями сучасних технологій у ШІ-майстерні.

Окрему увагу бібліотека приділила підтримці фізичного та ментального здоров’я відвідувачів. На базі закладу відбулися інформаційні онлайн-зустрічі за участю фахівців Обласної клінічної лікарні ім. О. Ф. Гербачевського та Обласного інформаційно-аналітичного центру медичної статистики. Під час них учасники дізнавалися про важливість вакцинації та профілактики захворювань щитоподібної залози.

Для емоційного відновлення та соціалізації різних категорій населення, зокрема підопічних громадської організації «Все робимо самі» та учасників підліткового клубу «Пролісок», організували творчі майстер-класи, презентації дитячих книжок, ігрові програми, заняття з виготовлення антистресових браслетів та оздоровчі години, присвячені позитивному впливу сміху на психоемоційний стан людини.

Послідовне впровадження принципів безбар’єрності підтверджує, що сучасна бібліотека є не лише місцем для читання, а відкритим громадським простором, де кожен незалежно від віку, стану здоров’я чи життєвих обставин має рівний доступ до знань, розвитку, сучасних технологій і спілкування.

Довідково. Безбар’єрність — один із пріоритетних напрямів державної політики, що реалізується в межах Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні до 2030 року, ініційованої першою леді України Оленою Зеленською. Її мета — забезпечити рівний доступ усіх громадян до освіти, праці, спорту, культури, державних послуг та інших сфер суспільного життя незалежно від віку, стану здоров’я чи інших обставин. Спорт є важливою складовою цієї політики, адже сприяє інклюзії, фізичному розвитку та соціальній активності людей з інвалідністю.