У Жититомирській ОВА обговорили питання  впровадження заходів щодо національного спротиву з різними категоріями населення  в області

Сьогодні, 21 жовтня, під головуванням першої заступниці начальника Житомирської обласної військової адміністрації Наталії Остапченко відбулося засідання, на якому обговорювали впровадження заходів щодо національного спротиву серед різних категорій населення в Житомирській області.

У заході взяли участь заступник начальника ЖОВА з питань взаємодії з правоохоронними органами Олександр Федько та керівники структурних підрозділів обласної військової адміністрації.

Під час зустрічі акцентували на важливості функціонування «Центру спротиву» та розвитку національно-патріотичного виховання на всіх рівнях суспільства. Наталія Остапченко підкреслила, що патріотичне виховання — це системна й комплексна діяльність, яка об’єднує органи державної влади, громадські організації, освітні заклади, родини та інші соціальні інституції. Основна мета цієї діяльності — формування у молодого покоління високої патріотичної свідомості та любові до Батьківщини.

«У нинішніх умовах розвиток національно-патріотичного виховання дітей та молоді є надзвичайно важливим. Це сприяє формуванню свідомої нації, яка розуміє свою цінність. Ми вже регулярно проводимо всеукраїнську дитячо-юнацьку військово-патріотичну гру «Сокіл» (Джура), яка є ефективною формою позакласної роботи з патріотичного виховання школярів і позитивно впливає на формування сучасної молоді», — зазначила Наталія Остапченко.

Учасники засідання також підкреслили важливість активної участі навчальних закладів у вихованні патріотичних цінностей. Особливу увагу було приділено предмету «Захист України», який має відігравати ключову роль у формуванні національної свідомості та підготовці молоді до життя в умовах громадянської відповідальності.

Засідання стало важливою платформою для обміну ідеями та напрацювання нових підходів до національно-патріотичного виховання молоді. Всі учасники заходу погодилися, що національно-патріотичне виховання має бути інтегрованим на всіх рівнях суспільства, і співпраця між державними органами, освітніми закладами та громадськими організаціями є ключем до його успішної реалізації.